سوابق کاری و تحصیلی instructional designer ...   

instructional designer ...
 
 
 
فوق لیسانس فوق لیسانس علوم تربیتی-گرایش برنامه ریزی درسی
تخصص: روانشناسی
جویای کار هستم بصورت: تمام وقت,پاره وقت,
تعداد بازدید رزومه : 3991

تاریخ تولد: 31/05/1365 سن: 37 جنسیت: زن تاهل: مجرد
وب سایت:
شغل: مدرس کارگاه های آموزشی شهرداری منطقه 6 شهر تهران محل سکونت: تهران
علاقه مندی: نیازسنجی آموزشی، طراحی دوره های آموزشی، طراحی برنامه درسی،اجرای دوره های آموزشی.طراحی نرم افزارهای آ
کارشناس ارشد علوم تربیتی از دانشگاه علامه طباطبایی.گرایش مقطع لیسانس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی.معدل:17.63/ گرایش در مقطع ارشد برنامه ریزی درسی.معدل:18.57/طبق آیین نامه وزارت علوم مبنی بر پذیرش دانشجویان استعداد درخشان در مقاطع بالاتر بدون آزمون ورو
سوابق شغلی
  مدرس کارگاه های آموزشی
شرکت/سازمان: شهرداری منطقه 6 شهر تهران
از تاریخ: فروردين 1391     تا تاریخ: تا کنون
کشور: ایران  شهر: تهران
توضیحات: مدرس کارگاه های آموزشی در حوزه روانشناسی و علوم تربیتی
  مشاور آموزشی
شرکت/سازمان: دبیرستان غیرانتفاعی ندای ریحانه
از تاریخ: تير 1390     تا تاریخ: دي 1390
کشور: ایران  شهر: تهران
توضیحات: مشاور آموزشی در مقطع سوم دبیرستان.(تنظیم و تدوین برنامه ریزی های درسی.ارائه الگوی مطالعه-ارائه مشاوره فردی-طراحی برگه برنامه مطالعاتی بر مبنای مراحل تئوری فراشناخت در امر یادگیری)
  کارورز
شرکت/سازمان: واحد آموزش وزارت صنایع و معادن
از تاریخ: تير 1387     تا تاریخ: مرداد 1387
کشور: ایران  شهر: تهران
توضیحات: در این واحد به انجام امور مربوط به اجرا و برگزاری دوره ها و کلاس های آموزشی تنظیم شده در تقویم آموزشی پرداخته ام
تاریخ شروعتاریخ پایانعنوان مدرکموضوعدانشگاهنمرهشهرکشور
مهر 1388 آذر 1390 فوق لیسانس فوق لیسانس علوم تربیتی-گرایش برنامه ریزی درسی علامه طباطبایی 18.57 تهران ایران
دي 1383 بهمن 1387 لیسانس لیسانس علوم تربیتی-گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی علامه طباطبایی 17.63 تهران ایران
جهانی شدن و تاثیر آن بر آموزش و پرورش 
از تاریخ : دي 1390 تا تاریخ:   فروردين 1391
سمت: مولف

ارائه در همایش  ملی رسالت معلم  در چشم انداز ایران   1404. دانشگاه  تربیت معلم بابل
تبیین نقش آموزشی در ارتقای مهارت های شهروندی دانش آموزان 
از تاریخ : دي 1390 تا تاریخ:   فروردين 1391
سمت: مولف
ارائه د ر همایش ملی رسالت معلم در چشم اداز  ایران 1404- دانشگاه تربیت معلم بابل
مبانی مشروعیت نظام حاکمیت در اندیشه اهل سنت 
از تاریخ : آذر 1390 تا تاریخ:   آذر 1390
سمت: مولف
جهت چاپ در کتاب مردم سالاری دینی
وضعیت شیعیان اثنی عشری در سده 4هجری 
از تاریخ : آذر 1390 تا تاریخ:   آذر 1390
سمت: مولف
جهت چاپ در کتاب مردم سالاری دینی
ارزیابی محتوای کتاب دین و زندگی سال سوم دبیرستان بر اساس اصول و معیارهای انتخاب و سازماندهی محتوا از دیدگاه صاحب نظران و دبیران آموزش و پروش در مناطق 10و5 شهر تهران، در سال تحصیلی 90-1389 
از تاریخ : دي 1389 تا تاریخ:   آذر 1390
سمت: پژوهشگر
مهارت های حرفه ایی معلم - شرکت در همایش دانشگاه تربیت معلم 
از تاریخ : دي 1389 تا تاریخ:   بهمن 1389
سمت: مولف

چکیده این مقاله در همایش پذکور پذیرفته شد
مهارت های حرفه ایی معلم - شرکت در همایش دانشگاه تربیت معلم 
از تاریخ : دي 1389 تا تاریخ:   بهمن 1389
سمت: مولف

چکیده این مقاله در همایش پذکور پذیرفته شد
بازطراحی کتاب تعلمیات اجتماعی دوم راهنمایی-از منظر بررسی مقایسه میان رویکرد راهنمای برنامه درسی کتاب مذکور با نحوه تدوین اهداف و محتوا کتاب حاضر 
از تاریخ : مهر 1389 تا تاریخ:   فروردين 1391
سمت: پژوهشگر
طراحی نرم افزار آموزشی کتاب تعلیمات اجتماعی پایه سوم راهنمایی بر مبنای الگوی طراحی دکتر فردانش 
از تاریخ : مهر 1388 تا تاریخ:   دي 1388
سمت: طراح
بررسی رابطه میان تاثیر کاربرد هر یک از انواع قدرت(بر طبق طبقه بندی اتزیونی)بر میزان رضایت شغلی دبیران مدارس راهنمایی دخترانه، منطقه ده آموزش و پرورش شهر تهران 
از تاریخ : مهر 1387 تا تاریخ:   دي 1387
سمت: پژوهشگر
گواهینامهصادرکنندهسال صدورکشور
برنامه ریزی، طرح ریزی و اجرای دوره آموزشیانجمن علمی دانشگاه علامه طباطبایی2010ایران
ارزشیابی و اثربخشی دور های آموزشیانجمن علمی دانشگاه علامه طباطبایی2010ایران
دوره نیازسنجی آموزشیانجمن علمی دانشگاه علامه طباطبایی2010ایران
عنواننوعمهارت
• کار با کامپیوتر و نرم‌افزارهای عمومی: ویندوز، مجموعه آفیس (word،excel،power point)msp ابزارهای ویندوز و آفیس متوسط
اجرای مدل بهسازی منابع انسانی؛ الگوی 10015 ابزارهای ویندوز و آفیس متوسط
اجرای روش r.o.i در راستای میزان اثربخش دوره های آموزشی در رشد رشد و تعالی سازمانی ابزارهای ویندوز و آفیس متوسط
تعیین سهم آموزش در رشد سازمانی با استفاده از روش ahp ابزارهای ویندوز و آفیس متوسط
بررسی اثر بخشی دوره های آموزشی در سازمان ابزارهای ویندوز و آفیس متوسط
زبانمهارت
English معلومات کاری

مقدماتی - مکالمه ساده و درک نوشته ها
معلومات کاری- توان استفاده از زبان برای موارد کاری و خواندن متنها
روان- توان خواندن و نوشتن و صحبت روان بدون اشتباه
محلی- زبان مادری
لازم به ذکر است که در پایان دوره کارشناسی، حائز رتبه سوم علمی در میان ورودی های رشته علوم تربیتی ؛ گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی شده و در پایان دوره کارشناسی ارشد، گواهی دریافت نمودم که بر اساس آن بر اساس" آیین نامه پذیرش دانشجویان ممتاز در دوره های بالاتر، تحصیلی بدون شرکت در آزمون ورودی" در ردیف دانشجویان ممتاز و استعداد درخشان دانشگاه قرار گرفتم. سایر توانایی ها: • توانایی در زمینه تدوین الگوی طراحی برنامه درسی • تسلط بر حوزه نظریه های یادگیری در امر یادگیری • تسلط بر نحوه ساخت نرم افزار آموزشی با توجه به اصول یادگیری • تسلط بر نحوه ی مشاوره تحصیلی • تسلط بر برنامه ریزی تحصیلی